孙立群

教育

课堂之外：把职教学习目标拆成可检查任务清单

职业教育的难点常常不在课堂听懂，而在课堂之外能否把“我要学会某项技能”转化为可执行、可检查的动作。目标写得再宏大，如果缺少任务分解和验收标准，学习者容易陷入两种情况：要么反复做…

11-04 13:24